Reglamento Académico Posgrados – Instituto de Educación Superior en Desarrollo Humano Sustentable

Reglamento Académico para estudiantes de Posgrados en el Instituto de Educación Superior en Desarrollo Humano Sustentable Moxviquil A.C.

El presente reglamento académico de los procesos de posgrado Moxviquil está diseñado para que las personas estudiantes encuentren una guía de acciones que contribuyan a la acreditación en tiempo y forma del proceso educativo emprendido, entendiendo a su vez las consecuencias de no cumplir con lo estipulado. Este reglamento es una obligación establecida en la Ley General de Educación, al cual también tenemos que ceñirnos y velar por su cumplimiento como institución.

Para el desempeño académico dentro del programa de posgrado

Es indispensable que el/la estudiante se haga cargo de su proceso formativo con una actitud proactiva, es decir, acudir con las personas responsables para resolver sus dudas, sean administrativas, en el aula, o académicas.

1. Inscripciones y reinscripciones

Para inscribirse a un programa de posgrado se requiere:
1. Hacer una solicitud o carta de motivos
2. Tener una entrevista con la coordinadora del programa
3. Llenar formulario de inscripción
4. Entregar la documentación correspondiente a servicios escolares: INE, CURP, Documentos probatorios del grado académico anterior – certificado, acta de examen, título y cédula profesional-
5. Hacer el pago de inscripción
Las personas inscritas deberán hacer el trámite de la reinscripción al inicio de cada semestre. Para poder continuar sus estudios deberán estar al corriente de los pagos de colegiaturas del semestre anterior y no tener más de una materia reprobada.

2. De las sesiones presenciales y actividades académicas

Los programas de posgrado son semiescolarizados con encuentros presenciales mensuales de fin de semana completo. Por tal razón, debe cubrir el 75% de asistencia de cada encuentro presencial. Cuando él o la estudiante se ausente a un encuentro presencial de fin de semana o en su caso no cumpla con el 75% de asistencia requerido (solo se puede ausentar un solo bloque de una mañana o una tarde), tiene la opción de recuperarlo recursando dicho encuentro con el grupo perteneciente a la siguiente generación. La inasistencia de un bloque en un fin de semana (aunque acredite la materia) es acumulativa con otros fines de semana en un mismo semestre y, al sumar tres bloques de inasistencia, deberá cursar un módulo del mismo programa de posgrado o de algún otro de su elección, previo acuerdo con la coordinación académica de ambos programas.
Para cada taller habrá una bibliografía que habrá que LEER PREVIAMENTE al encuentro presencial. Durante el encuentro presencial se plantean diversos dispositivos didácticos que promueven la participación activa del grupo; cada tema se aborda mediante ejercicios vivenciales para posteriormente discutir los fundamentos teóricos mediante diversas estrategias didácticas, previa lectura de la bibliografía por parte de lxs estudiantes. Habrá diversas formas para realizar control de lecturas (fichas, discusiones, plenarias, esquemas, videodebates) según lo que plantee la persona facilitadora. Posterior a cada módulo, se harán otras actividades de aprendizaje diversas. Cada persona facilitadora establece las fechas límite de entrega. La entrega a destiempo implica una disminución en la calificación de dicha actividad.
Todas las actividades de aprendizaje tienen la finalidad de recuperar la experiencia personal y profesional y de aterrizar en propuestas de aplicación práctica. Se suben en una plataforma para que sea transparente la entrega. Aún cuando algunas personas facilitadoras lo soliciten por otro medio, de cualquier manera, se tienen que subir al drive como evidencia.
Las actividades curriculares complementarias (salidas y viajes de campo, talleres de inmersión, visitas a experiencias, intercambios de pares, viajes de estudio, sesiones de terapia) que se establezcan en cada programa, son requisito fundamental de la formación, no se consideran opcionales. En algunos casos, incluso puede implicar no poder continuar en el programa si no se cubre. Dichas actividades implican un costo adicional, independiente de las colegiaturas e inscripciones, lo cual es informado desde la entrevista previa a la inscripción.

3. De la Evaluación y calificación de las asignaturas

Para tener derecho a ser evaluado/a/e en cada asignatura, se tiene que cubrir el porcentaje de asistencia a los encuentros presenciales y la entrega completa en tiempo y forma de las actividades solicitadas por las personas facilitadoras.
Si el/la/le estudiante se ausenta en dos o más encuentros presenciales, sin ningún aviso, se considerará baja definitiva.
En cada asignatura el/la facilitador/a deberá realizar las evaluaciones que estime convenientes, estipulando los criterios de evaluación dentro de su programa, notificándolas formalmente a las/los estudiantes desde el programa entregado previo al encuentro presencial y/o a más tardar el primer día de dicho encuentro.
La escala oficial de calificaciones es de 7 (siete) a 10 (diez), y la mínima aprobatoria es 8 (ocho). El promedio para mantener la beca-descuento en colegiatura es de 8.7 (ocho punto siete)
Cuando un/a estudiante por una causa grave se encuentre impedido/a para asistir a cualquier evaluación, deberá notificarlo de inmediato a la Coordinación del Programa y entregar por escrito la comprobación, sujetándose al procedimiento que se establezca desde su Coordinación.
Es responsabilidad del/la estudiante informarse de la calificación parcial o final obtenida en cada asignatura.
En caso de inconformidad con los resultados obtenidos en una evaluación, es derecho del/la estudiante hacer oportunamente las aclaraciones, para lo cual contará con cinco días hábiles a partir de cada notificación de resultados para solicitar a la Coordinación del Programa y al docente en turno la adición o corrección de una calificación obtenida. De no hacerlo en el período señalado, se considerará aceptada la calificación y la omisión o error no podrá ser invocado en fecha futura.
No procederá ninguna solicitud de revisión presentada fuera del plazo establecido. Se solicitará a revisión primero con el/la docente en turno con copia a la Coordinación del Programa; si no se resuelve, podrán acudir a su Coordinación directamente. En caso de continuar la inconformidad, la Coordinación establecerá una comisión con el perfil académico adecuado para resolver el caso.
La Comisión, descrita en el apartado anterior, procederá a ratificar o a dictaminar la modificación de la calificación, que podrá ser superior o inferior a la originalmente asentada.

4. De la Acreditación de las asignaturas

Las materias deberán ser aprobadas en el Programa con una calificación mínima de 8 y hasta 10 puntos (sin decimales).
El promedio para mantener la beca-descuento en colegiatura es de 8.7 (ocho punto siete)
El/la estudiante que no obtenga calificación aprobatoria en una materia podrá recursar una sola vez y esto será hasta que se abra el siguiente grupo. Esta opción se brinda como una alternativa para no colocar en su boleta de calificaciones una o dos materias reprobadas o no presentadas, ya que esto implica que, por normativa establecida en la Ley General de Educación, causa baja definitiva del programa, sin opción a reinscribirse al mismo programa.
Cuando no se acredita una asignatura en un semestre, el/la/le estudiante deberá inscribirse en el siguiente grupo, si es que existe. De lo contrario, esperará hasta que se abra una siguiente generación.
Cuando el/la/le estudiante reprueba dos asignaturas en un mismo semestre, se aplica la baja definitiva.
Los recursamientos tienen un costo que será informado y actualizado por el área de administración a través de la coordinación del programa. Estos costos se actualizan anualmente.

5. De la Acreditación del posgrado

Se considera que las o los estudiantes han acreditado el programa de posgrado cuando:

Han concluido todos los encuentros presenciales comprendidos en los 2 semestres (especialidad), 4 semestres (maestría) o 6 semestres (doctorado).
Han acreditado todas las materias y tener un promedio mínimo de 8.0.
Han cubierto el total de horas práctica profesional.
Han cubierto el requisito de comprensión lectora de inglés (doctorado).
Han cubierto horas de psicoterapia didáctica individual y/o grupal (cuando es requisito del programa).
Haber elaborado un proyecto final o tesis que haya sido aprobado por su comité de asesores (tutor/a y dos lectores/as), lo haya presentado y aprobado por unanimidad.
Tener cubierto el 100% de pagos (inscripciones, colegiaturas, cuotas adicionales) ante la administración del Instituto.
Tener toda su documentación de ingreso completa y validada por servicios escolares (INE, CURP, Documentos probatorios del grado académico anterior – certificado, acta de examen, título y cédula profesional).
No se pueden hacer trámites de certificación si no se tiene acta de examen y/o título del grado anterior.
No se puede tramitar título del proceso si no se tiene la cédula profesional del grado académico anterior.

6. El/la estudiante causa baja académica definitiva, por:

Reprobar dos materias en un mismo semestre (sin posibilidad de reinscribirse a otro grupo).
Acumular tres materias reprobadas en distinto semestre.
Haber agotado las oportunidades para acreditar la materia (cursado/recursado). Se puede recursar hasta una sola vez en la generación siguiente hasta que se abra grupo.

7. La baja administrativa se aplica cuando:

El/la/le estudiante no presentó la documentación completa requerida para su inscripción dentro del período de tiempo establecido.
Infringir las cláusulas del reglamento administrativo.
La documentación que presenta el/la estudiante carece de validez oficial. En este caso la baja será definitiva.
La documentación que presente la/el/le estudiante sea apócrifa o falsa, considerando además que esta práctica es considerada delito.

8. La baja disciplinaria se aplica cuando:

Se violan las normas previstas en los Principios de Convivencia de los Programas de Posgrado de la institución educativa que así lo ameriten y pueden ser definitivas o temporales, según lo determine la Coordinación del posgrado y/o el Concejo Coordinador.